Walka z dziecięcą nudą – case study firmy Poznajemy Świat i Akademii Dzielnego Odkrywcy

Akademia Dzielnego Odkrywcy to program edukacyjny online dla żądnych przygód dzieci. To codzienne, interaktywne spotkania z podróżnikami Poznajemy Świat, w trakcie których dzieci mogą zadać swoje pytania, obejrzeć etniczne rekwizyty i poznać zwyczaje oraz kulturę swoich rówieśników z odległych krańców ziemi. Jaką wartość Akademia Dzielnego Odkrywcy wnosi w życie dzieci i całych rodzin? Jak i dlaczego powstał ten program? Na jakie problemy odpowiada firma Poznajemy Świat, proponując dzieciom systematyczne spotkania online, również w czasie wakacji?

 

Wszechobecna nuda

Koronawirus ograniczył kontakty również między dziećmi. Przez kilka miesięcy nie chodziły do przedszkoli, szkół, na place zabaw, do dziecięcych miejsc rozrywki, bibliotek i domów kultury. Dzieci nagle miały mniej ciekawych atrakcji, mniej relacji i inspirującej zabawy z rówieśnikami oraz mniej bodźców, stymulujących ich rozwój. Brak wrażeń spowodował, że większość dzieci często doświadczało nudy.

Wielu pracowników firm do końca roku 2020 będzie pracować z domu. W domach mają pod opieką dzieci szkolne i często również młodsze. Rodzicom chwilami brakuje już pomysłów, jak zająć dzieciom czas. Nuda dotyka dzieci również teraz, na wakacjach.

 

Nuda w badaniach – wpływ na dzieci

Nuda to stan obojętności i braku zainteresowania. Jest traktowana jako odmiana frustracji lub stresu. Czasami może doprowadzić do innych stanów emocjonalnych, np. do agresji. Wyniki badań naukowych pokazują, że osoby, które często nudzą się, są bardziej podatne na złą kondycję psychiczną. Częste doświadczanie nudy koreluje z zachowaniami i objawami typowymi dla osobowości unikającej, w tym na przykład z przeżywaniem depresji i stanów lękowych. Brak nowych ciekawych sytuacji oraz naturalnych kontaktów społecznych negatywnie wpływa na rozwój poznawczy, społeczny i intelektualny Dzieci.

 

 

Niemożliwość działania

Nasza firma Poznajemy Świat dostarcza usługi edukacyjne dla dzieci przedszkolnych i szkolnych z zakresu kultury i przyrody innych kultur. Postanowiliśmy wesprzeć dzieci i ich często bezsilnych wobec problemu rodziców i wypowiedzieć wojnę wszechobecnej nudzie.

Nie mogliśmy realizować standardowych zajęć w placówkach edukacyjnych i domach kultury, ani prowadzić pikników, których zwykle organizowaliśmy bardzo wiele późną wiosną i latem. Aby móc utrzymać kondycję firmy, podjęliśmy decyzję, że zajmiemy się dotkliwym problemem dziecięcej nudy i wygenerujmy rozwiązanie online.

 

Nasze podejście do problemu

Przyjęliśmy cztery założenia:

• Zaplanowaliśmy, że nasze rozwiązanie będzie zawierało opcje bezpłatne, dostępne dla każdego, jak i opcję odpłatną, o głębszym i szerszym działaniu.
• Postanowiliśmy sięgnąć po drugą grupę docelową – rodziców dzieci w wieku 4-12 lat (do tej pory obsługiwaliśmy klienta instytucjonalnego – przedszkola, szkoły, biblioteki, domy kultury).
• Określiliśmy funkcje, jakie ma spełniać nasze rozwiązanie:

– ma być dla dzieci rozwijające

– ma kontynuować naszą misję uczenia szacunku dla innych ludzi i kultur oraz dbałości o naszą planetę

– ma być dostępne dla wszystkich dzieci w Polsce

– ma stwarzać warunki dla interakcji między dziećmi

– ma rozbudzać pasje

– ma dostarczać gotowców w postaci gier, zabaw i zadań do wykonania nie online.

• Określiliśmy czas – opcje bezpłatne wdrożyć w ciągu kilku dni od ogłoszenia epidemii, sprzedaż produktu odpłatnego rozpocząć przed wakacjami.

 

 

 

Podróżniczy pakiet STOP NUDZIE

Przygotowaliśmy pakiet gier i kolorowanek edukacyjnych do pobrania online w zamian za adres mailowy. W celu promocji tego pakietu prowadziliśmy 3 x w tygodniu FB Live na tematy „Instrumenty Świata”, „Co kraj, to Obyczaj”, „Podróżnicze Rozmaitości”. Pakiet pobrało 560 osób, jest on nadal do pobrania z tej strony.

 

 

Wyzwanie

Kolejnym krokiem było zaangażowanie rodziców w bardziej intensywny kontakt z naszą marką, by zdobyć ich zaufanie i sympatię przed złożeniem oferty sprzedaży. W tym celu przeprowadziliśmy bezpłatne Wyzwanie, dostarczające fantastycznych pomysłów na zajęcia dla dzieci. Do udziału w Wyzwaniu chętni rodzice rejestrowali się przez stworzony w tym celu landing page, a efektami działań dzielili się w specjalnie założonej, dedykowanej rodzicom związanym z naszą firmą grupie na Facebooku.

W ramach trwającego tydzień wyzwania udostępniliśmy rodzicom bezpłatne treści przeciwdziałające nudzie:

• 3 nagrania przygotowanych przez nas filmów z warsztatów dla Dzieci – o Tybecie, o Plantacji Herbaty oraz o Meksyku.
• 3 przepisy na napoje w formie pdf.
• 3 instrukcje na niesztampowe, wciągające aktywności, którymi dzieci mogły zająć się w domu.
• Wybrane rezultaty w postaci zdjęć prac dzieci zamieszczonych w grupie na FB nagrodziliśmy podróżniczymi pamiątkami z podróży.

W Wyzwaniu wzięło udział 200 osób.

 

Akademia Dzielnego Odkrywcy

Najdłużej pracowaliśmy nad opcją Premium. W ciągu 6 tygodni stworzyliśmy produkt online „Akademia Dzielnego Odkrywcy”, czyli program edukacyjny, złożony z 40 spotkań na żywo online dla Dzieci w wieku 4-12 lat, w j. polskim i angielskim. Każde zajęcia z Podróżnikiem trwają 45 minut, następnie około 15 minut pozostawiamy na rozmowy i interakcje między Uczestnikami. Na zajęciach wykorzystywane są rekwizyty etniczne: stroje, instrumenty, zabawki, przedmioty codziennego użytku oraz nasze zdjęcia z podróży. Po zajęciach Dzieci mają pakiet ciekawych i twórczych zadań do wykonania.

Sprzedaż uruchomiliśmy 19 czerwca 2020, a 6 lipca 2020 pierwsza grupa dzieci rozpoczęła zajęcia.

 

 

 

Korzyści z uczestnictwa w Akademii

Akademia Dzielnego Odkrywcy wielokierunkowo rozwiązuje problem nudy, ma również wiele innych zalet:

• Dzięki naszym warsztatom Dzieci mogą doświadczyć niezwykłych przygód, jakich często nie miałyby okazji przeżyć – mogą przyjść z wizytą do marokańskiego domu, odwiedzić plantację kawy, czy nadać wiadomość Alfabetem Morse’a. To powoduje, że czują się pewniej, bardziej wierzą w swoje możliwości i chętniej podejmują wyzwania.
• Dzieci z zaciekawieniem dowiadują się, jak żyją ich rówieśnicy w innych krajach. Uświadamiają sobie, że nie wszędzie świat wygląda tak samo i odkrywają, że Dzieci w różnych krajach stawiają czoła różnym trudnościom, choćby związanym z klimatem, w jakim żyją. Owocem tego jest wiara, że różne przeszkody da się pokonać i że nie ma sytuacji bez wyjścia.
• Warsztaty stwarzają przestrzeń do kontaktu z innymi Dziećmi. Rozwijają też postawę szacunku dla innych ludzi i dla inności. Dzieci odkrywają, że osoby o innym kolorze skóry, różnym języku i odmiennych zwyczajach mają w środku takie samo serduszko i takie same pragnienia.
• Warsztaty stymulują ciekawość świata i rozwijają kreatywność – badania psychologiczne udowodniły, że styczność z innymi kulturami powoduje, że nie zamykamy się w utartych szablonach i schematach. Nasz umysł staje się bardziej elastyczny i bierze pod uwagę więcej rozwiązań. Zamiast nudzić się, mózg syntezuje nowe wzorce.
• Dzięki naszym warsztatom Dzieci są zmotywowane do nauki języków obcych – pokazujemy, że lingwistyczna sprawność daje możliwość przyjaźnienia się z ludźmi na całym świecie. Uczymy też różnych zwrotów w wybranych językach świata.
• Warsztaty wpływają na świadomość ekologiczną Dzieci, gdyż pokazują, jak wszyscy mieszkańcy Globu są nawzajem od siebie zależni. Owocem tego może być większa troska o oszczędzanie wody, zainteresowanie zabawkami z recyclingu czy wręcz przyszłe „decyzje konsumpcyjne”.
• Twoje dziecko odkrywa z nami świat, tam, gdzie akurat przebywa – dzieci nie muszą nigdzie wychodzić, by móc odkrywać świat – wystarczy otworzyć komputer w domu, u Babci czy w dowolnym miejscu świata i spotkać nas „w okienku”. Dzięki świetnym kompetencjom pedagogicznym naszych Podróżników, zajęcia online nie tracą na interaktywności, są dla Dzieci zrozumiałe, ciekawe i pełne przygód.

Dzięki Akademii Rodzice mogą odpocząć. Zyskują też pewność, że dobrze zainwestowali w rozwój swojego dziecka, pozwalając mu poznawać świat, przygotowując je do życia w złożonej rzeczywistości i wychowując na człowieka szacunku i dialogu. W każdym cyklu Akademii (1 cykl = 8 dni) mamy 60 miejsc.

 

 

 

Wnioski z działalności Akademii Dzielnego Odkrywcy

By budować markę, powinniśmy oferować wartość i podawać pomocną dłoń w obszarach, w których pojawiają się problemy społeczne w naszych branżach. Dobry produkt, rozwiązujący problem wynikający z epidemii, to nie tylko szansa dla firm na przetrwanie, ale również perspektywa rozwoju, dywersyfikacji przychodów i zaproponowanie oferty dla szerszego grona odbiorców, bez ograniczeń terytorialnych.

 

Zapraszamy serdecznie do Akademii Dzielnego Odkrywcy wszystkie dzieci marketerów – www.dzelniodkrywcy.pl.